Obra trabalhada: O Extraordinário Mundo Louco – Ruth Rocha

Objetivo:
Finalizar o estudo do livro por meio de uma atividade criativa que envolva a participação da família e estimule a reflexão sobre o conceito de uma “escola ideal”.

1. Envio de um bilhete às famílias, explicando que estamos encerrando o estudo da obra e solicitando a leitura conjunta do capítulo “A Escola de Vidro”.
2. Após a leitura, a família deverá decorar um pote de vidro com o estudante. Dentro do pote, deverão colocar palavras que representem como seria a “escola dos sonhos”.
3. Os potes serão expostos na escola. Cada estudante irá apresentar seu pote e explicar o significado das palavras que escolheu.
4. A partir dos potes, será montado um painel coletivo, com as palavras mais recorrentes, representando o ideal de escola que os alunos desejam.
5. As turmas farão a apresentação do painel e dos potes para outras crianças da escola.